大家好，我是城乡经济网的萧声来回答以上问题。高校第五轮学科评估结果已经公布，很多人还不知道。现在让我们来看看！

目前，第五轮学科评估结果呼之欲出。

高校都在焦急地期待着这个高等教育四年一度的盛会的开幕。他们的目标之一是赢得更多的A科目。

第五轮学科评估即将公布！

自2002年首次在全国范围内开展以来，教育部已经完成了四轮评估。

2020年11月，教育部学位与研究生教育发展中心发布《关于公布第五轮学科评估工作方案的通知》，启动第五轮学科评估。

日前，教育部2022年工作要点公布，明确提出今年将发布第五轮学科评估结果，对评估结果较差的单位进行督导。

第五轮学科评估结果将于今年公布。

3月9日，中国海洋大学官网发布2022年工作要点，有效推进“十四五”规划和第二轮“双一流”建设实施，在全面分析第五轮学科评估结果的基础上，推动建立学科专业动态调整机制。

图985高校:全面分析第五轮学科评估结果，加快学科建设！

作为新的“双一流”，广州医科大学在“十四五”规划编制中也提到了学科建设目标:2024年第六轮全国学科评估中，预防医学教育部学科排名进入全国前20名(现28名)。

图片:广州医科大学预防医学系。

此外，广州医科大学提出，将以一流学科建设为抓手，以解决重大科学问题为导向，继续巩固和加强临床医学学科优势，努力创建国家一流学科，进入教育部学科评估A级学科行列。

这是中国高校之间的博弈，每个高校都在为自己的目标努力。

这些地方急需A类科目。

大学资源的分配受到各种历史原因的影响。在中国，缺少好大学的地方太多了。

北京、江苏、上海是“双一流”高校最多的前三个省份，占147所“双一流”高校的一半以上，10多个省级行政区只有一所“双一流”。

如果不能有几所一流大学，可以发展和培养几个国内顶尖水平的特色学科，也可以在很大程度上弥补优质大学的短板。

然而，现实依然残酷。9个省所有高校无A类科目。除了贵州、青海、内蒙古等经济薄弱的地方，还包括常住人口3491多万的山西。

山西省属高校学科评估最好成绩只有B，分别是:山西大学物理、中北大学仪器科学与技术、太原理工大学机械工程与化学工程与技术、山西财经大学工商管理。

这些高校参照A类学科。

学科建设是现代大学发展的永恒主题。

在新一轮“双一流”建设的背景下，许多高校以建设A或A学科为抓手，提升核心竞争力。

面对激烈的竞争，这些意气风发的高校要建设或保住A级学科并不容易。各高校都摩拳擦掌，跃跃欲试，试图为a的梦想增加筹码。

高校学科建设对所在省市的高等教育和社会经济发展具有重要作用。地方政府对本省优势和潜力学科在政策和资源上给予了大力支持。

甘肃省教育厅表示，将重点支持西北师范大学“教育学”、甘肃农业大学“草业科学”、兰州交通大学“交通运输工程”、兰州理工大学“材料科学与工程”4个优势学科和西北师范大学“竹简”1个“4·1”学科，建设成为国家水平评估A类学科(综合

温州市人民政府在教育“十四五”规划中明确提出，在“药学”方面支持温州医科大学，使临床医学达到乙级以上，提高生物医学工程、生物学、基础医学、中医学等学科水平。

从西南交通大学的热门学科力学，到兰州大学的草业科学、生态学等特色学科，这些高校计划向A类学科进攻，都是基础扎实，实力相当的。

近年来，“双一流”建设也不断释放强调学科特色的信号，与学科评估保持一定的潜在联动，即推动高校凝练学科特色，集中力量和资源，建设优势学科。

高校要以学科评估为契机，把握学科建设主线，停止盲目追求大而全，在自身定位上“做强做优”。

建一所有自己特色的世界一流大学，不如办一所千校！

本文就在这里给你解释一下，希望能帮到你。